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Erstellung von Unterrichtsmodellen

Indviduell navigierbare Lernumgebungen werden flexibel in verschiedenen Unterrichtsmodellen und für didaktische Funktionen eingesetzt.
Beispiele für die Unterstützung didaktischer Funktionen und Unterrichtsmodelle sind:
  • Medienwechsel: E-Learning kann bewährten Unterricht. Kurze Unterrichtssequenzen oder einzelne Stunden können durch die Zusammenstellung benötigter Inhalte aus der Wissensbasis schnell vorbereitet werden.
  • Problem- und aufgabenorientiertes Lernen: Wissen für die Lösung von Aufgaben kann durch die Lernenden mit Hilfe von Recherchetechniken gefunden und durch die didaktische Aufbereitung effektiv angeeignet werden.
  • Präsenzphasen zur Orientierung und Motivation, Vertiefungsphasen zu Hause und Anwendungsphasen im Unterricht können verbunden werden. Lernprozesse und Anwendung werden optimal integriert.
  • Aufgaben können vom Lerner online bearbeitet und die Lösung in der Datenbank gespeichert werden. Der Lerner kann so von jedem Rechner aus erneut zugreifen, bekommt seinen Inhalt angezeigt und kann seine Eingaben bearbeiten.
Durch die Bereitstellung von Eingabewerkzeugen in Online-Plattformen (z.B. Eduplone) können die Inhalte durch didaktische Experten produziert werden. Sinnvoll sind Trainings in der Anwendung der Web Didaktik.

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Last modified 2004-10-13 05:00 PM

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